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Pedagogía de la performance: programas de cursos y talleres
Editorial: Diputación de Huesca
Autor: Valentín Torrens Otín
I.S.B.N: 978-84-85005-94-6
Formato: 16,5 x 24 cm / rústica / 336 pág.
Edición: 2007
Este libro está dirigido principalmente a los profesores de performance, para que obtengan referencias sobre la labor pedagógica que se está llevando a cabo en diversos países. Desde los años setenta la performance entra en un proceso extensivo gracias a su inclusión en los planes de estudio de algunas universidades e institutos artísticos norteamericanos. En la década siguiente se incluye en algunos países del ámbito europeo y desde los noventa proliferan cursos y talleres en distintos países de América Latina, Europa y Asia.
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